Atemtherapie für Kinder

Vielen Kindern fehlt heute die gerade auch für das Lernen in der Schule notwendige Ruhe, Sammlungs- und Konzentrations- fähigkeit. Schon früh fallen Eltern und Lehr-personen eine schlechte Sitzhaltung, Be-wegungsmangel oder Einschränkungen in der Beweglichkeit ihrer Kinder auf. Der Atem reagiert auf jede Einschränkung äusserst sensibel, sei diese körperlicher oder seelischer Art.

 

 

 

 

 

 

 

Wirkungsweise

Die Atemtherapie spricht die Kinder ganz-heitlich, d.h. Körper und Seele an. Über

die Spürerfahrungen in den Atemübungen wächst beim Kind die Sicherheit für den eigenen Körper. Das Selbstbewusstsein wird gestärkt. Ausgewählte Übungen zur Körperaufrichtung helfen dem Kind neue Haltungsmuster für ein körpergerechtes Stehen, Sitzen und Gehen zu finden. 

 

Dies wirkt sich wiederum auf die Atembe- wegung aus, welche sich mit freiem Zwerchfell besser im Körper entfalten kann. Verbunden mit einfachen Bewegungsüb-ungen wird der Atem angeregt und kann dem Kind bewusst werden. So lernt es allmählich seinen eigenen Atemrhythmus kennen. Durch behutsame Behandlungs-griffe der Therapeutin erfährt das Kind auch im Liegen eine Vertiefung der Atemtätig-keit. Es kommt zu Ruhe und Wohlsein.

 

 

Behandlungsziele beim Kind

 

Die Körperwahrnehmung verbessern

Zum eigenen Atemrhythmus finden

Eine körpergerechte Haltung erlangen

Erlernen der Nasenatmung

Lösung von Blockierungen in Körper und Seele

Das Selbstbewusstsein stärken

Sich anderen freier und deutlicher mitteilen

Antrieb - Lebendigkeit - Heiterkeit

Die Fähigkeit zur Empathie entwickeln

Ruhe - Sammlung - Konzentration

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Textfeld: Nicole Allemann
dipl. Atemtherapeutin sbam
dipl. Logopädin bbl